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| 搜尋參考資料: 1. nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/69223 題名: 華語文教學之跨文化溝通能力指標研究 ───以《歐洲共同語文參考架構》為基礎 Intercultural Communicative Competence in ... www.books.com.tw/web/sys_puballb/china/?pubid=0000000202 簡體書 出版社專區 外語教學與研究出版社 所有書籍 coursemap.aca.ntu.edu.tw/course_map_all/class.php?code=1020 深度閱讀討論外國文學文化 可靠外語溝通能力 獨立與批判性思考、主動提問與解決問題的能力 www.ice.net.tw/news.php 2015-09-18 【免費】104學年度幼兒園教保專業知能增能學分班開始受理報名 ~hot!! 2015-09-16 [熱情招生中]104秋-香道初探—識香,理香 ... www.tcsl.ntnu.edu.tw/index.php?md=index&cl=gain&at=graduTheory 本系所學士班原名「國際華語與文化學系」，全臺唯一招收「華語作為第二語言」國際學生。 |
詳細資料ISBN：9787532753239 規格：平裝 / 319頁 / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：大陸 內容簡介本書首先從理論角度闡述交際策略對提高外語交際能力的重要性以及交際策略的具體分類；然後對所收集的中國學生德語口語交際語料進行分析，研究他們遇到交際問題時表現出來的特點和不足；最後在理論闡述和實證研究的基礎上為提高學生的策略能力和德語口語交際能力提出建設性的方案。 本課題是一個集理論和實證研究為一體的綜合性課題，也是涉及交際能力理論、二語習得理論、應用語言學、語際語用學、話語分析等多個領域的跨學科研究課題。 王穎頻留德博士，同濟大學外國語學院德語系副教授、碩士生導師。1969年生于江蘇吳江；1990年北京外國語大學德語系本科畢業；1993年畢業于上海外國語大學德語系並獲碩士學位，同年起在同濟大學任教；2004年獲得艾伯特基金會獎學金去德國攻博，2007年獲得漢堡大學博士學位。主要研究方向為語用學、應用語言學、翻譯學，歷年來發表論著40多項，包括德文專著1部、學術論文20多篇、2套普通高等教育“十一五”國家級規劃教材（分冊主編）及其他教材教輔若干。 |
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